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全力冲刺 加快推进标准中心校建设

根据脱贫攻坚领导小组工作安排,为确保万源市、宣汉县2019年整县顺利摘帽,3月12日,市教育局正县级干部张让文率队深入万源市、宣汉县,对标“乡乡有标准中心校”四项指标要求,对两个计划摘帽县的标准中心校建设工作进行了调研。

调研组先后深入万源市玉带、长坝等5所中心校和宣汉县红峰、大城等14所中心校进行了调研。调阅了学校教育扶贫相关资料,询问了学校校长及行政班子对控辍保学要求、标准中心校指标、资助救助政策范围等数据资料的掌握情况,实地查看了校园在建项目、安全设施等情况,对学校教育扶贫和安全工作进行了调研指导。


       调研组强调,今年万源市、宣汉县作为国贫县整县摘帽退出,要进一步增强紧迫感、责任感,增强政治意识、大局意识。要严格落实省、市相关文件精神,做好建档立卡家庭经济贫困学生资助相关工作;学校行政班子要熟悉教育扶贫资助政策,做好学生学籍系统和资助系统的信息对接与完善,做到资助学生信息精准,操作程序规范,资助金额准确;要通过橱窗、展板、家长会、传单等形式,开展多种形式的国家资助政策宣传,提升资助政策的知晓率,特别要让受资助的学生、家长能准确了解享受的资助政策和资助的金额;要把脱贫攻坚工作和义务教育均衡发展工作区分开来;还要建立畅通的沟通机制,教育部门要及时与乡镇、村社沟通对接,及时掌握因动态调整的建档立卡数据。

        调研组指出,在接受贫困县整县摘帽退出验收工作中,“乡乡有标准中心校”是其中的一项重要指标。万源市、宣汉县教科局作为落实“乡乡有标准中心校”的责任单位,一定要按照“乡乡有标准中心校”四项指标,读懂政策要求、吃透指标解读,牵头落实好工作职责,加大统筹协调力度。特别是建设项目,要挂图作战、倒排工期,及时跟踪督办。发现问题要及时解决,自己不能化解的问题要及时向党委政府汇报,确保按时限、保质量完工。

       调研组希望,万源市、宣汉县在推进“乡乡有标准中心校”建设过程中,不仅要加大项目建设推进力度,化解生均教学及辅助用房面积不足的问题,还要对照生均图书配置、师生比和教师学历等其余3项指标,逐校梳理,逐项排查,力争高质量完成“乡乡有标准中心校”建设任务,确保顺利脱贫摘帽,为建国70周年献礼。