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全市教育系统实施“红烛党建”行动 不断提升学校党建水平

    为充分发挥我市中小学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,将学校教育教学各项工作与党建工作有机融合,近日,市委教育工委印发《关于在全市中小学校开展“红烛党建”行动的实施意见》,决定从2019年起,在全市中小学校开展“红烛党建”行动,推动学校党建提质增效,为建设区域教育中心提供组织保障。  
    实施规范提质行动,筑牢红色堡垒。通过开展教育系统“支部建设年”活动,结合中小学校特点开展党建文化品牌建设,打造一批有鲜明特色、有引领作用的示范党支部。要建立“三重一大”决策报告制度,各地学校要将贯彻落实“三重一大”决策制度的情况,按年度向上一级党组织报告。要建立中小学校“校风教风学风”综合评价机制,开展“校风教风学风”综合评价工作,通过访、看、查、问等多种方法的综合运用,全面了解群众对学校办学的满意度。
    实施能力提升行动,强化“头雁”引领。通过实施“红烛党建带头人”培育工程,依托党校、高校、干部教育培训基地和红色教育基地,培训培养党建带头人50人。要在全市教育系统开展“中小学校党组织书记优质党课”赛课活动,对评选出的优质党课,将作为全市中小学校党员和党务干部培训的精品教材,并在全市中小学校予以推广。
    实施专业成长行动,打造过硬队伍。要进一步推进“党员名师工作室”建设,在全市范围内遴选20个党员名师工作室,作为首批“达州市中小学校党员名师工作室”培养对象进行培育。实施“中小学校思政骨干培育计划”,计划选拔50名理想信念坚定、工作业绩突出、师德品行优秀、会做思想政治工作的党员作为思想政治骨干培养,着力培育一批中小学校思想政治工作中坚力量。结合今年即将开展的“不忘初心 牢记使命”主题教育活动,还将开展“不忘教育初心讲述教育故事”党员风采演讲比赛,让广大教师用自己或身边的优秀党员教师、先进集体的典型事迹为题材,讲述自己或身边人的教育故事。开展好“师德师风建设年活动”,表扬一批师德师风先进典型,惩处曝光一批师德师风失范典型案例。
    实施红色接力行动,传承红色基因。有针对性开展思想道德教育,认真落实教育部《中小学德育工作指南》,加强对中小学生的理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育等,规范开展“升国旗、唱国歌、向国旗敬礼”等仪式教育。指导学校在学生入团、入队举行仪式活动,推进中小学校中华经典诵读工程,要求学校每学期至少举办1次读书会。同时,积极开展“红色教育+”行动,利用本土红色资源,通过推荐红色读物、讲解红色故事等方式开展红色教育,传承“红色基因”,着力培养“学党史、知党情、跟党走”的新一代,增强学生的家国情怀和对党的政治认同。
    市委教育工委相关负责人指出,开展“红烛党建”行动,是当前和今后一段时期加强全市中小学校党建工作的重要任务和有力抓手。各地各单位要压紧压实工作责任,强化基层基础保障,推行党建清单管理,健全完善党建项目化推进机制和考核激励机制,确保“红烛党建”行动各项任务保质保量按时完成。